熙熙攘攘的幼儿园毕业之后，爪爪迎来了更加忙忙叨叨的小学开学。当然，忙忙叨叨的是妈妈，咱们家的这位预备小学生还是吃吃喝喝玩玩，无聊的时候掀着肚皮在地板上打滚儿。妈妈看在眼里，更迫不及待地想把此崽丢去学校了。
今年的秋季入学，在去年年底就开放注册报名了，完成一系列文件提交和手续操作之后，爸爸妈妈就把这件事儿抛之脑后，一直到今年的五月份才重新想起来。因为学校开始办Orientation啦，相当于是入学前的集体参观吧。在那期间，还有机会再把该补交的材料比如体检报告、疫苗报告、牙医报告等交去办公室。
美国的公立小学一般是从K上到5年级，K是Kindergarten，大概相当于国内的学前班。中学一般是6-8年级，高中则是9-12四年。爪爪所在的小学师生比大概是1:19，学校五百多学生，妈妈对这数字还算高兴，因为觉得人少一点的小学更舒服自在，熟悉起来快而且更温馨一些。
对于刚入学的小朋友，学校老师会想了解他们是否已经达到了能适应Kindergarten的一些基本条件，叫做Kindergarten Readiness。比如说在社交能力方面，小朋友应该可以较容易地与爸爸妈妈分开且不哭闹，愿意分享，懂得什么是轮流/排队，会用语言而不是哭闹来表达情绪，遵守纪律，可以和他人一起玩耍等等。在认知学习能力方面，小朋友应该可以认出自己的姓名，书写自己的名字，从1数到至少10，认识30以内的部分数字，区分部分大小写字母，知道什么是押韵，可以坐着听完一个故事等等。而在肢体动作方面，希望小朋友可以尽量自己扣扣子和拉拉链，能够自己使用剪刀，可以单脚跳、换脚跳、蹦跳等。在五月前，学校有要求爪爪所在幼儿园的老师完成爪爪的Kindergarten预备评估表并直接寄给学校。虽然爸爸妈妈没有看到那份评估，不过幼儿园的老师有信心满满地告诉妈妈说：“He is sooo Ready for school!”
有件事遭到了爸爸妈妈，以及周遭已知的爸爸妈妈们的集体吐槽——小学的上学时间未免也太短了吧！Kindergarten现在分am上午班和pm下午班，爪爪在下午班，除了每周三是统一时间8:15到11:45上学外，其余四天都是11:45到3:15上学，这每天只上三个半小时的小学，给妈妈的眼眶抹上了淡淡的忧伤……怎么可以如此潦草呢？于是妈妈果断给爪爪报了Before & After School项目，也就是说会专门有老师照看、陪伴、辅导小朋友，把8点多到5点的学校时间给它凑齐了，在Before & After School里爪爪也可以接触到不同年龄段的小朋友，交友选择更广泛一些。
开学第一天，妈妈和爪爪都很兴奋，一个是兴奋已经停了一周幼儿园的五岁儿子终于不再做宅男消耗老母亲血条了，一个是兴奋自己竟然要上小学了听起来比幼儿园拉风很多啊！老师很亲切，站在门口欢迎了每个崽，并邀请家长们带着崽参观教室，完成一系列小任务——做姓名牌、画一幅画、找到厕所和洗手池、玩玩具、找到自己的小柜子和贴画。妈妈待了大概二十分钟，到了要离开时莫名有些抬不开步子，爪爪很温柔地在妈妈面颊上亲了一下，说道：“妈妈拜拜～下午来接我啊。”
学校是公立学校，每个娃的书包也是统一发放不需要自己准备，至于学校的资金支持，还是要靠家长们给钱。在学校的网站上登记捐款是基本的，然后多种方式曲线支援——出钱买各种学校周边比如衣服帽子啦、冰箱贴啦、草坪标牌啦等等；出资为小朋友班上的图书角购买书籍啦；对了，最近你家娃过生日？要不要在学校门口的大屏幕上买个位置？把祝XXX生日快乐给我打在公屏上！
开学第一周，爪爪交了四五个朋友，一见到妈妈就滴溜溜挂在嘴边说，小朋友的友谊真是来的又快又古怪，比如说两个人一起蹲着把捡到的奇怪叶子塞进下水道，然后就可以把酒言欢了……在学校当天完成的练习，爪爪会装在专门的文件袋里带回来，就这几天的情况看，似乎比他的幼儿园还简单点，唔，至于作业？那暂时还没见着影儿呢，学校的政策是K到一年级课外作业（包括阅读）时间不超过半个小时，爪爪应该还可以继续逍遥一阵子……与儿子相比，我这个妈妈则还在适应摸索阶段，经常担忧自己记错上下学时间，字斟句酌地给老师写信介绍爪爪的性格习惯，每隔几个小时就会忍不住跑进家长系统查看有没有新通知。
咦，邮箱里又出现了小学群发的未读邮件，妈妈不由放下碗筷，端正了一下坐姿再点开来瞅瞅——唔，下周三晚上有新学年家长会，不带小朋友参加的那种，各位老师讲话加Q&A环节，估计对我而言又是个信息量爆炸的晚上。
哎，想一想十几年前自己还是个需要被开家长会的丫头，如今却要屁颠颠一头雾水地出席儿子的家长会了，时光这场大风，吹得山山水水一下转了个轮回。再等日后各类兴趣班锣鼓喧天地凑进来，妈妈估计就要稳坐爪爪身边的大秘书宝座了哈哈。当然，兴趣班还是由爪爪小朋友按着自己心意决定，他的妈妈既不全然佛系，也非鸡娃一派，喜欢在平衡木上快乐跳舞。
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