西雅图公立学校正在取消其“天才班”项目（gifted and talented programs），因为学校董事会认为他们有太多的白人和亚裔学生了...
理由是认为该项目因白人和亚裔学生过度饱和，为了平衡多样性转而采用更加“包容、公平和文化敏感”的项目。
根据西雅图公立学校的数据，2022-23学年的“天才班”学生中，52%是白人，16%是亚裔，3.4%是黑人。
校方认为该制度存在太多种族不平等，黑人和西班牙裔学生比例严重不足。
但没想到，首先对这举措表达不满的便是“天才班”黑人学生家长们。
在学校董事会会议上，黑人学生的家长表示既然你们为了平衡多样性，应该做的是寻找办法招募更多的有色人种，而不是直接关闭天才班计划。
一位父亲在会上说道，“我的要求是，请考虑一下可能会对已经加入“天才班”项目的少数族裔造成的伤害。”
“该项目对黑人儿童，尤其是黑人男孩的帮助比对同龄人的帮助要大。”
目前，所有这些拥有天才班项目的学校都将在 2027-28 学年之前逐步淘汰。
取而代之的则是被称为“全民强化”的模式，该模式要求教师为所有学生制定个性化的学习计划。
西雅图公立学校表示，新模式将“更具包容性、公平性和文化敏感性”。
家长们表示，他们认为新模式可能会导致他们的孩子被忽视并减缓他们的学业进步。
迪凯特小学一名二年级学生的家长埃里卡·鲁伯里 (Erika Ruberry) 说：“在我看来，处于两个极端的孩子可能都得不到充分的帮助。”
“有些孩子几乎不能读书，有些孩子在一年级或幼儿园就读《哈利·波特》。你如何不仅让这些孩子达到年级水平，而且还挑战那些已经远远高于年级水平的孩子？
一些老师表示，他们觉得自己没有时间和资源为 20 到 30 名学生的教室中的每个学生都单独制定学习计划，学校也没有为他们提供额外资源。
“没有额外的时间，没有课堂帮助，没有课程帮助，也没有额外的补偿来为单个教室的各个学习级别制定这些额外的课程计划。”
该学区在 3 月 5 日的更新中表示，他们目前面临 1.04 亿美元的预算赤字。发生这种情况是因为华盛顿州面临教育资金缺口，而且西雅图公立学校就读的学生较少。
然而，新项目的支持者认为它将把不同背景的学生聚集在一起，创造一个更加多元化的学习环境。
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