小朋友们(一个4岁,一个6岁)在家无聊太久了,除了学习,吃饭,就陆陆续续买了些桌游给他们一起玩。
因为我家儿子是ADHD,所以我买的这些游戏都是差不多15分钟到30分钟,甚至更短时间就可以结束的。这样能慢慢培养他的注意力,同时训练小朋友眼手协调能力。
最早买的是giggle wiggle。开始之后会不停跳舞的毛毛虫,然后小朋友可以把同一颜色的小珠子放到同一列的毛毛虫小手上。但是由于它在不停的扭动,所以小珠子也可能会掉下去,当小珠子放满一列,就算赢了。
这很锻炼小朋友对于手的控制力,看似简单,但是小孩子都很喜欢。
缺点就是小珠子掉下来要不停捡,或者玩了一段时间后,有可能珠子不见了。
Catch the fox
根据骰子扔到的数字,只有1和2,放小🐔进狐狸的口袋,并按一下狐狸的头,当狐狸的裤子收进去时,捡小🐔,捡5只回笼,就赢得胜利。
也挺好玩的,你不知道什么时候裤子会收起来,时刻准备抢小鸡。
缺点是最后真的容易抢到打架,特别是只是小孩子们玩的时候。
Baa baa bubbles
我女儿特别喜欢,因为小孩都喜欢泡泡,和catch the fox差不多,抽卡片,按稻草的地方,然后就看着羊毛(泡泡)长起来。最后,嘭的一下,泡泡飞起来。
缺点是会弄到家里到处是泡泡,特别小孩总喜欢碰泡泡,然后就跑到其他地方到处摸😓
Looping louie
主要是训练眼手协调能力的,只要保证飞机不碰到自己前面的圆片就好了。
Mouse trap
也是小朋友很喜欢的游戏,根据指示一步一步的走,看着小珠子一步步走过那些设置,也很有趣。但是感觉4岁的小朋友不愿被trap,这个在我家基本玩不起来,等长大些会好一点。
最后是flying pigs, 开始后,猪猪会飞起来,然后就要用每个人的勺子,把🐷拿出来,最后再清算每个人拿到的总分,按分数排名。这个游戏,动手,又动脑,如果孩子已经会算数了,这是非常好的游戏。
本来在学校,这些都是有 speech therapist and occupational therapist以及同学老师在陪他们一块玩的。疫情原因,老母亲在家啥都要做了,现在就是每天都给他们训练一下,不敢懈怠。同时也很好的培养了亲子感情。教会他们遵守规则。游戏也是学习,学习也是游戏。
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