作为一名华裔少儿中文老师,我了解到海外孩子学习古诗词常常感到困难和无趣。如何让海外孩子对古诗词产生兴趣,从而更好地学习和记忆,是每一位中文老师和家长所关心的问题。在这里,我想分享一些从少儿教育学和少儿语言学角度出发的解决方法,帮助海外孩子更轻松地背诵古诗词。
1 由易到难,图文并茂
家长在选择古诗词教材时,要坚持由易到难,循序渐进的原则。从著名的诗人,如李白、杜甫等人的作品入手,尽量选择言简意赅的五言绝句,如《静夜思》等,诗意简单易懂。最好选择有情景配图的教材,能让孩子更直观地去学习。当然,看古诗词的故事小视频也是不错的选择,家长有时间应该多加陪同,在孩子慢慢愿意独立理解诗意的时候,再让孩子自主学习。
2 意象积累,多读多想
在学习古诗词的过程中,海外家长要注意帮孩子去解释一些具体的情景意象,例如:月亮一般是思乡、念亲的标志,流水常常表达时光流逝,难以追回的惆怅,长亭常常用来表达依依惜别之情。当然,可能孩子在外国生活,对这些朦胧意象难以理解,家长可以多讲意象的由来,或者带孩子靠近意象本身去体会,比如长亭为什么表达惜别,是因为中国古代路边的亭子,就是为了供行旅休息或践行的;或者比如在下秋雨的时候,带孩子去听雨打梧桐和雨打芭蕉的声音,让孩子身临其境,从而和古诗词达成情感共鸣,理解诗句更容易。
3 激发孩子的兴趣
如果孩子对古诗词没有兴趣,那么学习的效果自然就会打折扣。因此,家长需要通过各种方法来激发孩子的学习兴趣。例如,让孩子参与古诗词朗诵比赛,或者安排家庭小组合唱古诗词歌曲等等,这些活动可以增强孩子对古诗词的学习兴趣和积极性,从而提高学习效果。
4 注重学习方法
对于海外孩子来说,背诵古诗词的难度不仅在于语言的不同,还在于文化差异。因此,家长需要注重教孩子正确的学习方法,让孩子更好地掌握学习技巧。例如,家长可以帮助孩子学会如何正确地读诗,了解每个字的发音和意义,逐句逐字地理解诗歌的含义,并尝试用自己的语言表述出来。
此外,家长还可以通过创新教学方式来帮助孩子学习古诗词。例如,可以将古诗词的内容与当代生活联系起来,让孩子更好地理解诗歌的意义;也可以尝试让孩子用现代语言来表达古诗词的含义,帮助孩子更好地理解和掌握诗歌的内容。
总之,海外孩子背古诗词的难度比较大,需要家长和老师们一同的耐心引导和关注。
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