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6岁小朋友的火花试课体验

感谢北美快报给了这个火花实验课的体验机会。众测通过后很快就有顾问老师打电话过来预约体验课。 先介绍下家里小朋友的情况： 我们家小朋友6岁3个月，对数字特别敏感，可以做三位数的连续加减，但是对空间图形还不敏感，对图形空间的变幻没有任何想象力。我贴上了火花l3 跟 l4的课程标准，大家可以参考下。小朋友数学计算高于l4, 但是图形思维还处于l3.这也是我想尝试火花想孩子能够提高的方面。 首先谈下预约沟通跟课前准备： 老师联系的非常积极，他们做得比较好的方面是会给出不同level的课程要求，然后可以再根据孩子情况预约上课。 而且火花app里面有能力检测，账号老师会提前给出来，所以家长可以提前下载软件，给孩子做个简单的测验，方便家长更全面的了解火花课程的设计内容，以及孩子的具体情况。贴图里我放上了一些app的截图，供大家参考 再来谈下上课的具体情况吧，课程安排是1对4。快到上课时间的时候老师会提醒家长提前3分钟进入。 课程内容我们上的是l4的路线规划课，一开始会有个小的动画，引出今天课程的要解决的问题-企鹅妈妈找不到企鹅宝宝了，需要帮助。然后再提出问题，怎么按照企鹅的小脚板来寻找路线。 总体来说动画很吸引小朋友，问题也都设计得很有趣，小朋友学得很开心。 整个过程中，老师会先带着小朋友先解决问题，然后会让小朋友自己做一个练习题，最后再回顾下这个问题。并且课程结尾还会总结这堂课学习了那种思维模式。 整个课程设计包括动画都很好，很吸引小朋友。 但是也有个比较突出的缺陷，就是因为是一对多的学习，学习时间很紧，老师能跟每个小朋友的交流非常有限，整个课程感觉非常得赶。在这种情况下，对小朋友的中文要求，专注力的要求都相对比较高。 整个课程的设计，更像是带着小朋友在玩游戏，整体还是比较轻松的。如果把他当作给孩子买了个游戏，我觉得还是非常推荐的，但是如果把它当作数学的课程辅导课，我会觉得师生沟通过少，真正是否能达到家长的要求，一堂课的实验很难给出结论。我原本是想看看能否通过火花提高孩子的图形思维，但是很可惜一堂课的时间实在没看出来，不过通过火花的app，意外了解到了很多数学思维的不同阶段的要求，还有一些思维模式的归纳。也算是个意外之喜了。 课程结束后，顾问老师立刻就联系了我，问是否要购课。说现在有活动，限时一天，走过路过不要错过，60堂课程6280。后期的交流让我感觉非常的push, 顾问老师会发跟别的家长交流的截图印证火花的优秀。当然我也承认火花是非常的优秀的，但是到底值与不值，欢迎大家多多体验各抒己见。 题外话！ 虽然众测里说还有AI课跟情绪学习课，但是顾问老师说这些都是在购买了课程的前提下才会有的，所以也没有办法跟大家分享试课感受了，特此声明下。

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